Sábado, 6 de outubro de 2018
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A Escola “O Pequeno Príncipe” reconhecida por sempre se destacar em qualidade do ensino, agora apostou no aprimoramento com o ensino da Robótica Educacional, onde o principal objetivo da robótica na escola é induzir o aluno no desenvolvimento de habilidades de relacionamento pessoal, lógica, raciocínio, pesquisa e senso de observação, estimulando a criatividade através da elaboração de projetos baseados em diversas plataformas tecnológicas (LEGO e Arduíno).

O marco inicial das atividades na escola foi realizada na manhã deste sábado sob coordenação dos professores Maurício Monteiro e Marinho Filho, idealizadores do projeto.
A realização da I Oficina de Robótica Educacional contou com a participação de profissionais advindos da capital, com atividades voltadas exclusivamente aos alunos do ensino fundamental II (6º ao 9º ano).


"Além disso, ressaltamos que o modelo de trabalho estabelecido para essa oficina, visa sobretudo o aperfeiçoamento da responsabilidade, autoestima, resoluções de situações propostas e da organização pessoal dos alunos", afirma o professor Marinho Filho.
Por Assessoria

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A Escola “O Pequeno Príncipe” reconhecida por sempre se destacar em qualidade do ensino, agora apostou no aprimoramento com o ensino da Robótica Educacional, onde o principal objetivo da robótica na escola é induzir o aluno no desenvolvimento de habilidades de relacionamento pessoal, lógica, raciocínio, pesquisa e senso de observação, estimulando a criatividade através da elaboração de projetos baseados em diversas plataformas tecnológicas (LEGO e Arduíno).

O marco inicial das atividades na escola foi realizada na manhã deste sábado sob coordenação dos professores Maurício Monteiro e Marinho Filho, idealizadores do projeto.
A realização da I Oficina de Robótica Educacional contou com a participação de profissionais advindos da capital, com atividades voltadas exclusivamente aos alunos do ensino fundamental II (6º ao 9º ano).


"Além disso, ressaltamos que o modelo de trabalho estabelecido para essa oficina, visa sobretudo o aperfeiçoamento da responsabilidade, autoestima, resoluções de situações propostas e da organização pessoal dos alunos", afirma o professor Marinho Filho.
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